Esta frase es la que lleva por
título el artículo de Enrique Dans, experto en tecnologías de la información, profesor
en la IE Business School y autor del artículo que tenemos entre manos. En
este aborda un tema actual en cuestión: la falsa consideración de que los
jóvenes, por el mero hecho de serlo, son “nativos digitales”.
¿Y qué es eso de nativos digitales? Pues bien, se cree
que los jóvenes nacidos en el siglo XXI controlan de manera efectiva el manejo
de la tecnología. Sin embargo, como bien expresa Dans “el hecho de que utilicen
redes sociales y otras herramientas no tiene ninguna relación con que sean
capaces de entenderlas”. Dar las cosas por sabidas a una generación que ha
nacido en una época donde la tecnología ha pasado a ser vital en nuestro día a
día, solo hace que perjudicar notablemente sus posibilidades en un futuro no
muy lejano.
Por esta razón, se ve necesario
un aprendizaje significativo para aprender a utilizar la tecnología de manera
adecuada, independientemente de la edad que tengan, puesto que el mercado de
trabajo actual demanda que sus trabajadores posean unas habilidades que la
mayoría no pueden acreditar.
Según indica su autor, la
supuesta “mejor generación preparada de la historia” es incapaz de gestionar su
presencia en un escenario al mismo tiempo que no saben aprovechar los recursos
que les proporciona la red y emplearlos con eficacia.
En definitiva, sí, participamos
en esa generación que no es experta en el uso eficaz de la tecnología. Estar
rodeados de pantallas no nos convierte en especiales, pero estoy segura que con
una buena formación desde los colegios cambiaremos la percepción que se tiene
de los “nativos digitales” y de las futuras generaciones. Cambiar el enfoque
didáctico o poner en práctica aplicaciones de su agrado tal vez sea la
respuesta necesaria a esta problemática.
Si queréis echarle un vistazo, podéis hacerlo pinchando aquí.
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